〔記者花孟璟／花蓮報導〕國立花蓮高農森林科的學生，除了學習森林生態等知識，3年前還新增了「爬樹課」，學生還利用爬樹的專業，調查壽豐林場的森林樹冠層的生態，指導老師謝仁壽說，爬樹教學已發展為花農的特色課程，而學生也在松園別館的爬樹體驗活動擔任志工，帶領民眾體驗樹上的世界。
學生爬樹形成特色
參加爬樹指導員培訓的學生許淑涵說，本來擔心爬不上三、四層樓高的大樹，但是在老師指導後，學會結繩結，透過繩結的固定，讓自己慢慢地爬上樹冠層，看到小鳥就在身邊的枝葉上鳴叫的感覺，還有廣闊的視野，感覺很不一樣！
花蓮高農3年前引進「爬樹」課程，學校先在校本部的苗圃區，成立爬樹訓練場地，讓學生由最基礎的打繩結教起，再學習上樹，接著，還把爬樹的專業技術，用於壽豐林場的調查工作。
指導老師謝仁壽說，許多生物只有在樹冠部位活動，例如松鼠、各種鳥類，藉此躲避天敵，因此學生藉由爬樹，在樹上裝設陷阱、以及感熱式的攝影機，只要一有動物經過就會拍照，調查的成果還參加第47屆中小學科展，並獲得優勝的成績！
謝仁壽說，學生從一開始的體驗爬樹、到參加爬樹指導員訓練，除了培育學生的專長，未來可到林務局或林業試驗所參與調查，也可讓學生多一項戶外休閒的證照，例如學生現在也於松園別館的爬樹體驗活動時，擔任協助的志工，把爬樹所帶來的感動帶給更多民眾。
自由電子報http://www.libertytimes.com.tw/2008/new/dec/19/today-north21.htm
