林場實習-Formosa攀樹系統

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

科集會以及林管處育樂課課長簡報

   

5月28日進行本學期第二次科集會，利用集會時間游擊將畢業的三年級發表畢業前的心得感言。

集會結束後，也邀請花蓮林區管理處育樂課課長陳國昌先生進行育樂課工作簡報。

《校園巡禮》學習養蜂 花蓮高農放蜂採蜜

【本報花蓮訊】國立花蓮高農職校設有全國少見的養蜂教學體驗區，學生正積極學習養蜂技術，下個月就要到嘉義縣放蜂採龍眼蜜了，學生期待早日帶著蜂群「逐花草而居」。

花蓮高農森林科主任李文正、老師謝仁壽等人表示，全國各高中職只有該校將養蜂列入課程，而在校園內設置養蜂教學體驗區也相當少見，目前學校有十個蜂箱，每箱蜜蜂約二萬五千隻。(范振和攝)
養蜂課程每周四節，讓學生了解蜂場管理、蜂群照顧，以及花粉、王漿、蜂蜜的採收作業。學生吳俊國說，接觸養蜂學後，讓他們從蜜蜂社會中進一步認知森林生態，而在採蜜作業中，也能體會到蜂農的辛勞與樂趣。
謝仁壽昨天教導學生如何持用噴煙器，避免蜂螫，如何拿出巢片，檢查蜜蜂有無病蟲害，同時得留意蜂王是否健康。下個月校方進行採蜜實習，主要放蜂地點在嘉義縣竹崎鄉，以採收龍眼蜜為主，學生參觀養蜂工廠，聽農業專家談養蜂實務，帶回的將不只是蜂蜜而已，且是滿腹的養蜂經驗。
花蓮高農總務主任林政仁說，台灣朝生產、生活、生態「三生一體」的精緻農業經營模式，將是趨勢。為配合精緻休閒農業發展，該校鼓勵學生學習養蜂管理，希望藉此課程增進森林及農業資源利用效益。

以上電子新聞地址

http://www.merit-times.com.tw/epaper.aspx?Unid=80831

攀樹體驗 只有我校才有

【聯合報╱記者范振和／花蓮縣報導】

國立花蓮高農職校森林科學生學習攀樹和採集種子，並觀察大自然。 記者范振和／攝影

國立花蓮高農職校森林科於「野生動物調查技術」課程中，推出全國高中職僅見的「攀樹體驗」活動，學生們可在校方設立的「攀樹體驗區」安全攀（爬）樹，在樹稍觀察野生動物、學習認識樹種。校長曾錦章指出，鼓勵學生練習攀樹及採種，可為林務採種作業培育小尖兵。

別以為攀樹容易！花蓮高農學生吳駿宏、吳俊國、林忠興表示，攀樹須配備齊全，包括吊帶、頭盔、靜力繩、安全扣環等，缺一不可，還得選擇樹幹粗大的闊葉樹，如鳳凰木、相思樹等；至於南洋杉等針葉樹，因分枝太密、過於筆直、脆弱，都不是攀爬好對象。

花蓮高農以教育部專案補助款，打通森林科、園藝科、農場經營科的圍牆，連結成美麗寬廣的「生態教育農園」。其中，森林科擁有育苗區、牛樟造林區、生態池、養蜂區、攀樹體驗區、樹冠觀賞平台等，豐富多元，在全國高中職中難得一見。

以攀樹體驗區為例，森林科主任李文正、指導老師謝仁壽說，區內有相思樹、櫸木、鳳凰木、小葉南洋杉等許多樹種，校方在「野生動物調查技術」課程中，特別安排「攀樹體驗」課目，讓學生懂得攀樹技巧。

李文正等人說，光是選擇攀樹的樹種，就可以讓學生上一堂生態課，同時教導木材的特色與利用。上樹後，可從另一角度近距離接觸野生動植物，觀察大自然。

 

聯合電子報
http://mag.udn.com:80/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=118262

96農業類科技藝競賽

96年度農業類科學生技藝競賽結束了，從11月28日報到一直到11月30日結束頒獎，雖然三名選手成績不如預期，但是更讓我們思索要如何突破困境，努力進步。無論如何，保持樂觀，繼續下去...

Fig. 1 11/28報到，龍潭農工禮堂報到         Fig. 2 農業類科技藝競賽Logo

            

Fig. 3 龍潭農工以花布做整體佈置        Fig. 4 11/28賽前的領隊會議

Fig. 5 11/29抽籤及筆試                               Fig.6 11/29術科第一項，測量

Fig. 7 來自仁愛高農的選手們                      Fig. 8 苗栗農工的選手

Fig. 9 評審解釋考試規則                             Fig. 10 實測紀錄

 
Fig. 11 育林及苗圃實務，測驗器材及場        Fig. 12 測驗紀錄

Fig. 13 比賽後的清洗                                  Fig. 14 前8名選手上台受獎

Fig.16 指導老師受獎                                   Fig. 17 中農、苗農、花農三校選手合影

IUFRO All Division 5 Confrence in Taipei

這次在台北圓山飯店召開的IUFRO第五組會議，如同往常，宛若小型聯合國會議，將進30多國400位代表參加。這些來自各國的代表，齊聚ㄧ堂希望能對森林產品的加工利用以及教學進行交流討論。


2005年便得知此消息，一直到今年初才報名，夏天才匆忙將Abstract弄好交出去，審稿的包括了Dr. Youngs以及Dr. Bernerd等，投稿的題目是 [Outlook on the forest products vocational education in Taiwan---Apiculture and the manufacturing of related products.]，採Psoter方式進行，並有3分鐘左右的簡短報告。 論文摘要如下：

Abstract #116

Outlook on the forest products vocational education in Taiwan---honeybee cultivation and the manufacturing of related products.


Jan Shou Hsieh, Wen Chen Lee, Li Yu Lee

Under the Taiwan Forestry Management Act, the principles of forest management were revised to emphasize multiple use. The additional value from forests is significant. Under the current policy, we teach “Honeybee Keeping”, which is a new course in Taiwan forestry vocational education. In this 3 hr./week course, we teach students the biology and life history of honeybee (Apis mellifera); how to use beekeeping equipment; beehive manufacture and maintenance; gathering and collecting honey; and manufacturing the byproducts (beewax, royal jelly, pollen, candle). Since the course started in 1999, we have bred 10 beehives (about 200,000 honeybees) every year. The annual production of honey is 300 kilograms from longantree (Dimocarpus longans) and about 50 kilograms from wild flowers (especially from Bidens pilosa).

In addition to their importance, honeybees are valuable as forwarder of tree pollination. On the other hand, forested areas provide both forage and protection from excessive sun or wind for bees. Forest flowers and bees can give mutual help for each other. On the basis of recent experience, we believe raising honeybees can be a newly developing direction in forestry vocational education.

  
報台櫃台，參加前請先報名，報了名記得繳錢~若沒補助，可是要繳12000NT大洋呢。

 

 
我們的Poster。花了4天才弄好，很忙~

與王秀華老師留影                                                圓山大飯店前留念 

 

參觀林業試驗所
育林實驗室
參觀生物技術、育種

自由時報電子新聞報導

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/071101/78/ngpi.html

特別感謝：屏東科大林曉洪教授以及助理翁小姐的居中聯絡與安排，林試所的蕭人瑄小姐，以及老爸、阿嬌、翠華、依純、布丁等同學協助學生的參觀~~